Carnval vieren op School
Draaiboek/Checklist voor Carnaval op School
Vooraf
Carnaval is in elke plaats weer anders, elke plaats heeft zijn eigen traditie. Er zijn geen regels of wetten waaraan men moet voldoen. Dat geldt ook voor scholen. Doe dus vooral wat bij de school of omgeving past. En hoe meer eigen elementen er aan het feest worden toegevoegd, hoe meer schooleigen het feest zal zijn. Zie daarom deze pagina als inspiratiebron voor jullie eigen carnavalsfeest.
Prinsverkiezing (op of rondom 11 november)
Een wijze waarop je een prinsverkiezing zou kunnen organiseren:
1. Vraag ruim voor 11 november wie het leuk zou vinden om prins te zijn. Dit kan het beste in de bovenbouw. Laat dit opschrijven.
2. Kies uit de beschrijvingen een aantal kinderen die zich gaan presenteren voor de klas.
Bij de presentatie kan men letten op:
• Welke plannen heeft de kandidaat prins/prinsen voor de periode dat hij/zij “de macht” op school heeft
• Hoe komt de kandidaat uit zijn woorden (hij/zij moet straks voor de hele school spreken)
• Hoe presenteert de kandidaat zich (uitstraling, bewegen op muziek etc)
Kies uit de kandidaten drie kinderen die een ronde verder gaan. Deze vormen hoe dan ook het “prinselijk trio” (prins met adjudanten). De verkiezingen bepalen wie de rol van prins krijgt.
3. De drie kinderen presenteren zich voor de hele school. Dit kan per groep of in een bijeenkomst van alle groepen. In de groepen wordt er gestemd.
4. Omdat geheimhouding voor kinderen erg moeilijk is, is het beste om op de dag zelf pas aan de drie kinderen te vertellen wie de prins is geworden (en wie dus de rol van adjudanten krijgen). Nog leuker is om tussen het moment van vertellen en de “opkomst” het trio geen contact meer met andere te laten hebben.
5. En dan het moment van bekend maken! Het trio kan vooraf verstopt worden in de ruimte waar de bekendmaking plaats vindt en tijdens de bekendmaking tevoorschijn komen. Wellicht wordt er een manier gevonden om het trio de zaal in te rijden.
6. Maak van de bekendmaking een spektakel. Voer de spanning bv op met muziek.
7. Na de bekendmaking krijgt de prins zijn scepter uitgereikt en vertelt hij in een proclamatie over zijn plannen.
Periode 11 november – carnaval
Prins en raad van elf kunnen een of meerdere keren in actie komen voor bijvoorbeeld:
- Kleurwedstrijd uit te schrijven (kleurplaten kunnen als versiering dienen bij het carnaval op school)
- Promoten van het carnaval op school door “spontaan” een keer een polonaise te lopen door de school (met natuurlijk vrolijke muziek)
- Meedenken met de organisatie over de invulling van het feest.
- Organiseren van bv een “Gekke harendag”, “Gekke hoofdekseldag” oid als opwarmertje voor het carnaval
Carnavalsviering
- Een carnavalsviering is meer dan alleen Hossen. Zorg voor liedjes waar de kinderen wat op kunnen doen. Zie ook de Spotify Playlist “Sassendonk Op School” met moderne carnavalsnummers samengesteld door DJ Kevin. Speciaal voor de onderbouw heeft DJ Kevin “Sassendonk Op School Onderbouw” met liedjes als Tsjoe Tsjoe Wa, Vliegerlied, Hoofd, schouders, knie en teen, Pinguïndans, Macarene etc samengesteld, in aanvulling op de moderne lijst.
- Geef de prins(es), adjudanten en raad van elf een mooie opkomst. Maak ze belangrijk en zet ze in het middelpunt.
- Als je school in Zwolle staat, is het natuurlijk logisch als je met “Ik ben een Zwollenaar” begint.
- Wat is er mooier dan een eigen carnavalslied? Schrijf op de melodie van een bekend nummer een leuke, maar simpele tekst. Zorg dat de tekst makkelijk mee te zingen is en dat er een karaoke versie van bestaat op bv Spotify.
Voorbeelden van geschikte liedjes: “Het dondert en het bliksemt” (Guus Meeuwis), “We hebben een woonboot” (trad.) of “Als het gras…” (Hydra). - Aan het begin van de viering krijgt de prins(es) de sleutel van de school. Als afsluiting geeft de prins(es) de sleutel terug aan de directie (of een vertegenwoordiger daarvan).
- Na de sleuteloverdracht leest de prins(es) zijn proclamatie voor. Hiermee vertelt zij/hij welke regels en/of afspraken er in zijn/haar “regeerperiode” gelden.
- Maak het feest compleet met een spelletjescircuit en lekker veel muziek (waarop de kinderen mee kunnen doen).
- Naast de teruggave van de sleutel, zou je van de prins(es) ook de steek, scepter en cape kunnen terugnemen. Deze drie zijn de symbolen van “waardigheid”.